通信與信息工程學院于2007年1月27日組織召開了“大學生實踐教學與科技創(chuàng)新工作研討會”。楊震校長到會作了重要講話；教務處劉陳處長、學工處張志華處長、教務處李飛副處長和張雅芳科長應邀出席了會議；通信學院評估領導小組全體成員、各教學系和中心的全體主任、學院管理機構負責人、部分教師代表以及全體學生輔導員老師共計50余人參加了本次研討會。會議由朱洪波院長主持。
朱洪波院長在談到會議召開的目的和意義時，首先分析了07年教育部本科教學評估對南郵今后的生存發(fā)展的重要性，同時介紹了通信學院日益嚴峻的就業(yè)趨勢。他指出：學校的產(chǎn)品是學生，如何培養(yǎng)高質量、強競爭力的學生是通信學院一直探索的目標和方向。目前，學院明確提出把學生培養(yǎng)成為“生存能力強，發(fā)展?jié)摿Υ螅C合素質高”的信息社會精英的人才培養(yǎng)目標。本次研討會旨在抓住“評估”這一契機，對教育教學改革進行嘗試，有力推動學院發(fā)展。
研討會上，四位代表分別從四個不同的方面圍繞學院的教育教學改革的總體思路和會議的主題進行了中心發(fā)言。實踐教學與科技創(chuàng)新中心主任葉玲老師的發(fā)言主題為“關于實踐教學改革的探討”，實踐教學與科技創(chuàng)新中心副主任李誠元老師的發(fā)言主題為“大學生的科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)和科技創(chuàng)新中心的工作規(guī)劃”，通信與信息處理實驗教學中心主任林建中老師的發(fā)言主題為“建立開放實驗室管理系統(tǒng)為實驗教學提供硬件基礎平臺”，黨總支副書記彭洋老師的發(fā)言主題為“以拓展實踐能力為核心，全面提升學生綜合素質，為實現(xiàn)迎評工作目標增光添彩”。
楊震校長充分肯定了本次研討會的定位及通信學院為教育教學改革所做的工作，同時，對通信學院的實踐教學與科技創(chuàng)新工作提出了更高的要求和期望。他指出：具有南郵特色的學生應該具備“人無我有，人有我精，人精我特”的素質，只有這樣，我們的學生才能為社會、為整個國家，特別是為江蘇的地方經(jīng)濟建設服務。人才的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程，希望通信學院不僅從實踐教育和科技創(chuàng)新入手，還應多角度、多方位地探索，保持好的傳統(tǒng)，并不斷深入完善。
教務處、學工處的領導也分別就學院的實踐教育和科技創(chuàng)新工作給予了高度評價，并就今后工作的深入開展提出了建議。
會上，全院各系主任、實踐教學與科技創(chuàng)新相關教師以及各年級輔導員老師就四個“中心發(fā)言”展開熱烈討論。
（通信與信息工程學院）