傳媒技術學院召開“教育思想大討論”研討會
發表時間：2007-5-9
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5月4日上午，傳媒技術學院在三牌樓校區圖科樓召開“教育思想大討論”研討會，學院黨政領導及全體老師參加了大會。研討會由傳媒技術學院副院長余武教授主持，會上五位老師代表圍繞教育思想這個主題、結合自身工作實踐的切身體會和深層次思考作了交流性發言，副院長秦軍、龔建榮就“教育思想大討論”與以評促建的關系及其深遠意義結合迎評工作分別作了具體部署講話。
余武教授首先強調此次“教學思想大討論”研討會的召開，是為了響應學校號召，研究探討如何做好專業學科建設。全院老師濟濟一堂，將有關教育思想的心得、體會、設想作經驗交流，為學院“迎評創建促優”統一思想、明確目標，提出合理化的建設性意見。
數字媒體教研室何麗萍老師，就“大學創新人才培養模式的實踐研究”總結了指導大學生科技創新訓練計劃的若干經驗，探討了實施大學生科技創新訓練計劃的幾個關鍵問題，提出了包括訓練計劃的目的、內容以及如何有效實施等一些具體建議。
藝術教研室譚維老師在她的新婚第三天，特地趕來參加本次研討會。她神采奕奕地站在講臺上，向同事們描述了她在色彩學課程中的階段式實踐教學改革與探索。她注重從學生色彩認知能力、理解能力的不同階段出發，安排不同的教學內容，從而有針對性的開展教學，增強了學生的興趣。
數字媒體技術教研室林巧民老師則介紹了數字媒體技術專業計算機課程的設置與實施，他初步歸納了數字媒體技術專業中的計算機課程設置問題，并就課程教學方法等實施細則進行了系統深入的、卓有成效的探索，他的發言具有一定的深度和廣度。
院辦教學秘書霍曉峰老師主要闡述了高校管理人員的能力問題，霍老師認為，教學管理人員在高校的管理工作中的能力將直接關系到教學的管理狀態，不僅是關系到學校的教學質量，也關系到學校未來的發展，因此，作為教學管理人員必須要不斷地提高自身的管理能力。
輔導員張建平老師則通過他在從事輔導員工作實踐中的若干個案，生動的闡述了輔導員在高校思想政治教育中的骨干作用，他認為加強和改進大學生思想政治教育工作是一項系統工程，其中輔導員直接面對廣大學生，更具有作學生思想政治工作的優勢，應充分發揮輔導員在大學生思想政治教育中的積極作用。
副院長秦軍老師在發言中指出，此次“教育思想大討論”研討會能夠順利召開，和學院全體老師的努力工作密不可分。4月13日學院開始向全院老師征稿起，截止到4月30日收到最后一篇投稿，短短兩周多一點的時間里，共計收到論文25篇，投稿率高達75%，有些老師還投了兩份稿件，顯示出踴躍投稿、積極工作的態度。論文選題涵蓋了學科建設、教學改革、實踐環節、學生的思想工作等多個課題，顯現出傳媒人教學中的閃光點，傳媒人的智慧。這些論文都已匯編成冊，并在5月4日上午發到了每位老師的手中。
副院長龔建榮也充分肯定了此次“教育思想大討論”研討會的召開，對于促進學院教學科研工作有著重大意義，他指出教育思想上的認識直接影響到對學生的培養，也影響到學生實踐性教育環節、科研能力的培養，特別對畢業設計的一些問題和要求作了具體說明，他希望學院全體老師將進一步以教學促進科研，以科研帶動教學。
傳媒技術學院
2007年5月9日