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　　南京郵電大學自學習實踐科學發展觀活動啟動以來，結合學生黨員的特點，以活潑、多樣的主題活動深化學生黨員學習效果。

　　學校開展的“我與學校共發展”為主題的學習實踐活動，將理論學習與提高自身綜合素質相結合，將學校的發展與個人的職業生涯規劃相結合，深化學生黨員對科學發展觀理論的理解，內化為自覺貫徹落實科學發展觀的行動。各二級學院在完成“規定動作”外，又推出多項特色主題活動：如電子科學與工程學院開展了“我的班風我的班”、“時下大學生的就業問題”等主題活動，自動化學院組織開展以“踐行科學發展”為主題的調研活動，海外教育學院開展了“讓南郵因我而不同”、“牢記青春使命，共促科學發展”等主題活動，將就業指導、樹立優良學風班風、嚴肅考風考紀等融入到特色主題活動中。學校以年級為單位組織學生黨員帶動全體同學開展“我為南郵科學發展最想說的一句話”、“我為南郵科學發展最想做的一件事”為主題的網絡征文活動，將學習實踐科學發展觀活動深入到廣大學生中。

                                                                       作者及來源：作者   張前 江蘇教育新聞網　2009年5月6日