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　　趙海濤老師自參加工作以來，全心全意投入到教育事業(yè)中，忠實履行教書育人的神圣職責，愛崗敬業(yè)。

　　他加強理論學(xué)習(xí)，嚴守職業(yè)道德操守。在日常教學(xué)、科研及生活中，嚴于律己，真誠做人，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，增強服務(wù)意識，認真學(xué)習(xí) “三嚴三實”和“兩學(xué)一做”。

　　他潛心教學(xué)科研，努力提高自身水平。在理論教學(xué)方面，承擔5門本科教學(xué)課程，努力提高教學(xué)效率。在實踐教學(xué)方面，帶領(lǐng)學(xué)生積極參加全國研究生電子設(shè)計競賽等各類競賽，取得了較好成績。在教學(xué)研究方面，主持教改重點項目1項，指導(dǎo)本科生畢設(shè)30余名，指導(dǎo)研究生9名，協(xié)助指導(dǎo)研究生20余名。在科學(xué)研究方面，主持國自基金等省部級項目7項，主持國家電網(wǎng)科技項目3項。參與國家重大專項等省部級以上重點或重大項目8項。提交發(fā)明專利17件，提交IETF國際標準草案1項。發(fā)表論文50余篇，其中SCI收錄6篇，EI收錄13篇。獲中國通信學(xué)會技術(shù)發(fā)明一等獎1項、江蘇省通信行業(yè)科技進步獎一等獎1項、南京市科技進步獎三等獎1項。

　　他不斷完善管理能力，力爭實現(xiàn)全面發(fā)展。作為學(xué)院院長助理，除了做好畢業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、學(xué)科競賽等日常實踐教學(xué)組織與管理工作，還積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好教育部工程教育專業(yè)認證等工作，提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

　　（來源：《南京郵電大學(xué)報》2016年第530期第5版）