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　　肖建老師，在電工電子教學(xué)第一線(xiàn)工作已18個(gè)年頭，認(rèn)真勤懇、腳踏實(shí)地、為人師表、遵章守紀(jì)，出色地履行了崗位職責(zé)。

　　他投入大量時(shí)間到學(xué)生“第二課堂”教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)并參與組織多屆全國(guó)/江蘇省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、江蘇省FPGA大賽的校級(jí)培訓(xùn)、選拔與參賽工作；指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，獲得全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3組、國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2組、江蘇賽區(qū)最高獎(jiǎng)“TI杯”；模擬電子系統(tǒng)專(zhuān)題邀請(qǐng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1組、三等獎(jiǎng)1組，大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)5組、省級(jí)二等獎(jiǎng)5組，省機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)1組，省CPLD設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1組，省FPGA大賽三等獎(jiǎng)1組，中國(guó)大學(xué)生3S創(chuàng)新大賽國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)4組等；指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃20多項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)2項(xiàng)，省級(jí)2項(xiàng)；2014年指導(dǎo)學(xué)生獲得江蘇省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)展“最具潛力獎(jiǎng)”榮譽(yù)，代表我校參加全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)展示交流會(huì)。2011年獲得省電子設(shè)計(jì)大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)，所在電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)獲得省科教系統(tǒng)“工人先鋒號(hào)”集體榮譽(yù)、 2011年“感動(dòng)南郵”十大人物稱(chēng)號(hào)；2013年獲得“校長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)令”。

　　他結(jié)合個(gè)人科研項(xiàng)目，吸引學(xué)生接觸實(shí)際工程，吸收本科生參加個(gè)人科研項(xiàng)目累計(jì)15人次，用科研項(xiàng)目為培養(yǎng)學(xué)生更廣泛的興趣和愛(ài)好創(chuàng)造條件；積極鼓勵(lì)與指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)積累發(fā)表論文、申報(bào)實(shí)用新型和國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利，累計(jì)申報(bào)9項(xiàng)專(zhuān)利，已授權(quán)專(zhuān)利3項(xiàng)，轉(zhuǎn)讓專(zhuān)利1項(xiàng)。

（來(lái)源：《南京郵電大學(xué)報(bào)》2016年第530期第5版）